Jean-Claude BOURDAIS Né le 23 mai 1949 à Suresnes (92)
Professeur agrégé de Sciences naturelles
H.C. 6ème échelon, palmes académiques.
Divorcé (3 enfants, 13,17,24 ans).
Vit seul à : La Chambrie, 28480 Thiron-Gardais, France.;;;;;;;;;jcb@jcbourdais.net........... ........;;;;;..........................................
Formation 1963-1967 : Ecole Normale d’instituteurs, Chartres.CFEN, reçu 1er........... ........;;;;;..........................................
Formation disciplinaire 1967-1971 : Université de Rouen, Mont Saint Aignan.........Maitrise de Sc Naturelles, mention AB.
1972-1973 : Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud.........Agrégation de Sc. Naturelles, reçu 6ème.
Formation
aux TICE		 Stages:
1989 : Enseignement assisté par ordinateur, MAFPEN, Angoulême.
1989 : Nouvelles Techniques expérimentales, MAFPEN, Futuroscope de Poitiers.
1998 : Logiciels de simulation, Barbezieux.
1998 : Techniques d’Information et de Communication en SVT, CRDP, Poitiers.
Universités d'été :
Juillet 1995 : Multimédia et Sciences de la Terre, Lozère, MAFPEN et DFP.
Juillet 1998 : Les TIC et l’actualisation des enseignements scientifiques et technologiques au lycée d’enseignement général et collège, ENS de Cachan.
Juillet 1998 : Conception de serveurs et de services sur Internet pour les SVT, INRP, Unité Informatique et Enseignement. CRDP de Versailles, du 20 au 24 juillet
Animateurs : François Marie Blondel (INRP), Hélène Ormières (MENRT), Naoum Salamé (INRP), Dominique Lenne (INRP), Thiérry Koscielniak (Cité des Sciences et de l’industrie)
Logiciels pratiqués:
Bureautique : Word, Excel
PréAO : PowerPoint
Image : Adobe Photoshop CS5
Internet : Webexpert, LeapTFP, The Bat, Explorer, Mozilla.
PAO : Adobe In Design,
Video: Adobe Premiere
Expérience
pro-
fession-
nelle
Enseignement SVT/Biologie-Géologie
 Collège (6ème à 3ème) :
1973-1979 : Lycée Français de San Francisco.USA.
1990-1991 : Collège de Boulari. NOUVELLE-CALEDONIE.
2004 (mars à Juin: ZEP de la Grande Garenne, Angoulême.FRANCE.
septembre 2004 à sept 2009 : Collège ZEP Brossolette et compléments au Collège A.Monier de Nogent le Rotrou). FRANCE.
Lycée (2de à Terminales) :
1973 : Lycée des Bruyères, Sotteville les Rouen. FRANCE
1973-1979 : Lycée Français de San Francisco.USA.
1979-1982 : Prytanée militaire de Saint-Louis.SENEGAL.
1982-1983 : Lycée Toffa 1er de Porto-Novo.BENIN.
1987-1990 : Lycée Marguerite de Valois, Angoulême.FRANCE.
1991-1992 : Lycée Jules Garnier, Nouméa.NOUVELLE-CALEDONIE
1997-2000 : Lycée Guez de Balzac, Angoulême.FRANCE
2000-2003 : Lycée du Grand Nouméa.NOUVELLE-CALEDONIE.
Université :
1983-1987 : INEEPS, Institut National d’Enseignement et d’Éducation Physique, Université d’Abomey Calavi.BENIN.
1992-1997 : IUFM du Pacifique, Université française du Pacifique, antenne de Nouméa.NOUVELLE-CALEDONIE.

Enseignement Informatique
 - Initiation à l’outil informatique, modules pour les étudiants des 2 années de l’IUFM.
- Organisation de stages pour les enseignants de l’IUFM et les professeurs stagiaires.
- Option facultative en seconde (France, 1998).
- Mise à niveau en seconde (France,1999).
- Directeur de mémoire de 2 stagiaires IUFM de Poitiers, 1999. (conception et réalisation d’un site internet sur la rivière La Touvre).
- Conception du laboratoire avec réseau sur trois salles du laboratoire de SVT d’un lycée (Grand Nouméa).
- Webmestre et concepteur d’une dizaine de sites (site académique des SVT de Nouvelle-Calédonie, sites personnels, sites d’associations…)

Enseignement Didactique
 -disciplinaire :
- Didactique de l’enseignement des SVT, IUFM de Nouméa.
- La démarche expérimentale, les méthodes d’évaluation, la transposition des savoirs en objectifs, les représentations mentales, méthodologie du devoir écrit.
- transversal :
- Les supports d’enseignement et les nouveaux outils numériques.
- Les Nouvelles Technologies d’Information et de Communication.

Formation de formateurs
 formation initiale :
- Mise au point et évaluation du Plan de formation et du parcours personnalisé des étudiants de la filière SVT ( IUFM de Nouméa ).
- Mise au point du Tutorat et d’une méthode d’évaluation diagnostique.
- Didactique de l’enseignement des sciences.
formation continue :
- Préparation aux concours de recrutement des enseignants(CAPES, CAER…).
- Plan de formation des PLC2.
- Inspections de tous les enseignants stagiaires de SVT (délégation du Vice-Rectorat).
- Organisation et Validation des stages , des mémoires…
formation transversale :
- Conception et Mise au point du laboratoire multimédia de l’IUFM de Nouméa pour les filières mathématiques, SVT, Histoire Géographie, Lettres et Anglais.

Administration et gestions financière et humaine
 - Conseils d’Administration (Lycée Français de San Francisco, IUFM du Pacifique).
- Relations de l’Établissement avec les Universités américaines (Berkeley, Standford) (Lycée Français de San Francisco), et insertion des élèves français en milieu américain.
- Coordination de tous les intervenants (formateurs, conseillers pédagogiques…) d’une filière (SVT à l’IUFM de Nouméa).
- Recrutement du personnel (Lycée Français de San Francisco, IUFM de Nouméa).
- Emploi du temps (Lycée Français de San Francisco, IUFM de Nouméa).
- Budget et commande de matériel (Lycée Français de San Francisco, IUFM de Nouméa).
- Prévision des investissements, contrôle et suivi des dépenses.

- N.B : De Septembre 1975 à Septembre 1979 j’ai assuré la Direction du Lycée Français de San Francisco (classes de 6ème à Terminale) en attendant la création par la France d’un poste de proviseur.
- De même de Novembre 1995 à Août 96 j’ai assuré par intérim les fonctions de Directeur des Études de l’IUFM du Pacifique à Nouméa.

Animations pédagogique et culturelle
 - Sorties, conférences, voyages d’études, clubs autour de la nature, associations d’enseignants, publication de bulletin (cofondateur de Symbiose, revue des enseignants de SVT de Nouvelle-Calédonie).
- Création et/ou animation de ciné-clubs, clubs photos, cinéma, vidéo, théâtre.
- Organisation d’expositions de photos, peintures…
- Collaboration à la revue Copie d’écran (Bulletin des technologies éducatives dans l’enseignement, publié par le CDDP de la Charente) (no 17 été 99, article sur la PréAO).

Missions diverses
 - Inspections de titularisation d’enseignants auxiliaires ou stagiaires,(délégation du Vice Rectorat de Nouvelle Calédonie et de l’Inspection générale) dans l’enseignement privé ou public.
- Coordination de l’enseignement des SVT sur le Territoire de Nouvelle-Calédonie.
- Évaluation de l’enseignement des sciences en langue française au Vanuatu, mission pour le Haut commissariat de Nouvelle-Calédonie.
- Mise au point d’un Plan de Formation en Biologie pour les élèves professeurs du Vanuatu (au CFEB).
Autres centres d'intérêt Peinture, Littérature, cinéma, art contemporain.